Des histoires de prof ou de lycée, mais dans le sérieux et l’objectivité pédagogique.
Tu l’as compris, l’emploi du temps d’un professeur, ça change chaque année et cela donne le rythme des 10 mois qui approchent! C’est donc une donnée importante, souvent moquée par les non enseignants, mais cela reste d’une grande importance, encore plus pour les profs devant organiser la vie de toute une famille autour de ce, ou des, si les 2 sont enseignants, emploi du temps! … Continuer de lire L’emploi du temps 2022-2023
Pile poil à la moitié de la 2e moitié des vacances, on repense à ses petits 6e! Après l’avoir lu ici, tu peux découvrir dans la vidéo suivante, la séquence de fabrication collection d’un objet technique avec mes 12 sixièmes 4. Continuer de lire Fabrication d’un sécheur de fruits – EIST
Il nous faut, nous aussi, les profs, de temps à autre, redevenir des élèves afin de recalibrer ou augmenter nos compétences! Donc de temps en temps nous partons en stage de formation! C’est un moment que nous attendons tous, surtout après 2 ans avec uniquement des stages en virtuel (2 pour moi l’an passé), et ce pour plusieurs raisons: faire le point donc sur ses … Continuer de lire Stage de formation codage et algorithme
Nous voilà en fin d’année scolaire, et après avoir tenté de faire passer en EIST (qui mélange je te rappelle SVT, SPC et Techno) les compétences importantes sur les points de programme bien définis, il est l’heure de la fabrication collective. Alors attention je ne dis pas que c’est important, et cela fait passer de nombreuses compétences et capacités. Surtout que je suis de la … Continuer de lire Fabrication: le sécheur de fruits
Jour de rentré, article pédagogique! Je suis à bloc, j’ai toujours l’impression d’être un super prof (avec les 6e, avec les autres en techno pure, moins). Mais bon, les élèves ne sont pas plus dynamiques et enthousiastes que cela, à croire qu’ils s’habituent (version optimiste). Donc après avoir programmé le robot explorateur, sortant de la navette du professeur Klumpfy pour prélever les données de l’atmosphère … Continuer de lire La Vitesse du robot – EIST 6e
Drôle de titre: mais malin comme un singe, tu auras deviné que l’on va parler ici de pédagogie, et de sciences et technologie, aka EIST, avec mes élèves de 6e! Enfin parler non, pas vraiment, juste regarder, car c’est également le retour des vidéos!! Une vidéo professionnelle pour inaugurer….. les vacances! Continuer de lire Le robot explorateur
Je commence par être jaloux, car on ne va pas parler de moi, mais encore du boulot de Lina! Qui est parti le 10 janvier pour une mission de 16 jours au Vénézuela où elle va inspecter les différents bureaux de son ONG (Intersos) avec Leonora, une responsable italienne du siège, qu’elle a connu lors de sa dernière mission…. en Jordanie! Rappelle-toi! Le seul petit … Continuer de lire Mission au Vénézuela
Allez, pour la rentrée, un petit aperçu de notre boulot avec les 6e en sciences! Un résumé en vidéo des 3 séances d’EIST en 6e, afin, tout en tentant de sauver l’oeuftronaute d’un atterrissage forcé de sa navette, tout en introduisant la notion de bloc technique. Continuer de lire Oeuftronaute
Aujourd’hui, bossons un peu (ça faisait longtemps non?). En sciences en 6e, plus précisément! Quel bonheur d’être revenu en classe, en salles de sciences où l’on peut manipuler! En avant pour le thermomètre: compétences visées, se repérer dans l’espace (sur le plan du lycée) et envoyer les élèves relever des températures dans des lieux bien précis, en leur apprenant, à les relever (en plus de … Continuer de lire Principe technique du thermomètre
Les années se suivent et ne se ressemblent pas: hier avait lieu la pré-rentrée des enseignants du Lycée Louis Pasteur, ce qui signifie en gros pour moi, reprise du vélo… Un certain nombre de réunion Et la réception de la commande de matériel, à aller récupérer au gymnase. Mais le moment le plus attendu est la distribution des emplois du temps individuel, car ceux-ci donnent … Continuer de lire Emploi du temps 2021-2022
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